Cuando se aproximan los exámenes siempre suele haber tensión entre los alumnos. El simple hecho de desconocer cuales serán las preguntas que evaluarán sus conocimientos les fuerzan a intentar prepararse lo mejor posible los temas. Nuestros alumnos de 3º de primaria han tenido la oportunidad …
Cuando en el colegio decidimos implantar las tablets, teníamos claro que era una apuesta de futuro, una apuesta por un nuevo modelo de aprendizaje, este implica cambios pedagógicos y metodológicos profundos. Hay muchas líneas abiertas en este nuevo panórama educativo, nosotros elegimos centrarnos en cuatro pilares …
Cuentan que los espectadores que asistieron a la primera sesión del cinematógrafo de los hermanos Lumière, allá por finales del siglo pasado, huyeron despavoridos de la sala por temor a que les arrollase el tren que aparecía en la pantalla. Sensaciones similares, manifestaron nuestros profesores …
Para los que no conozcan estos códigos, vamos primero a presentarlos. Un código QR (Quick Response= Respuesta Rápida) es un código bidimensional, es decir, que puede almacenar información en dos dimensiones, a diferencia, por ejemplo, de otros códigos como pueden ser los de barras, que …
Nuestros/as alumnos/as nos felicitan estas navidades desde Laponia. Para ello hemos usado un croma verde como hacen en las películas con los efectos especiales. Aunque el resultado no es una superproducción de Hollywood y nuestro atrezo era escaso, ¡¡bravo chicos/as por vuestro trabajo!! ¡¡FELICES FIESTAS …
Como novedades del proyecto iVallmont, hemos añadido unas aplicaciones (Apps) nuevas con el objetivo de mejorar la mochila digital del alumno/a. Mejoramos nuestro diccionario con Wordref, en donde además de español o inglés, contamos con un diccionario de francés. También añadimos «Multiplication trainin», en donde nuestros …
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